บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13
วันที่ 21 เมษายน 2559
ความรู้ที่ได้รับ
ตัวอย่าง หน่วย " โรงเรียน"
ขั้นนำ
1.ครูกำหนดสัญญาณการเคลื่อนไหวพื้นฐาน
ถ้าครูเคาะ ช้า ๆ ให้เด็ก ๆ กระโดดช้า ๆ ไปทิศทางใดก็ได้
ถ้าครูเคาะ เร็ว ๆ ให้เด็ก ๆ กระโดดเร็ว ๆ ไปทิศทางใดก็ได้
ถ้าครูเคาะ 2 ครั้งติดกัน ให้เด็ก ๆ หยุดอยู่กับที่
ขั้นสอน
2.เคลื่อนไหวประกอบเพลง
ขั้นที่ 1 คุณครูร้องเพลงให้เด็ก ๆ ฟังก่อน 1 ครั้ง
" โรงเรียนของเราหน้าอยู่ คุณครูใจดีทุกคน
เด็ก ๆ ก็ไม่ซุกซน พวกเราทุกคนชอบไปโรงเรียน ชอบไป ชอบไปโรงเรียน"
ขั้นที่ 2 ให้เด็ก ๆร้องตามทีละท่อน
ขั้นที่ 3 ครูและเด็ก ๆร้องเพลงไปพร้อม ๆกัน และทำท่าทางประกอบ
ขั้นสรุป
3.ผ่อนคลายกล้ามเนื้อ
เมื่อถึงโรงเรียน คุณครูให้เด็ก ๆ ค่อย ๆนั่งลง หายใจเข้า หายใจออก และหลับตาลง
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำไปจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะโดยการแต่งเรื่องให้เข้ากับหน่วยที่สอนได้
- สามารถนำไปเขียนแผนสำหรับการสอนได้
ประเมินตนเอง ได้ทดลองสอนจริง อาจผิดพลาดบ้างบางครั้ง
ประเมินเพื่อน เพื่อนสนุกสนาน เพราะมีจังหวะมาประกอบการเรียน
ประเมินอาจารย์ ตอนที่สอนติดขัด อาจารย์ช่วยแนะนำข้อผิดพลาดให้นำไปแก้ไขได้อย่างดี
